La educación pública, eje central de la transformación en Puebla: Gobernador Armenta
Alejandro Armenta Mier, gobernador de Puebla, reiteró su compromiso con la equidad y la inclusión, afirmando que los pueblos indígenas deben tener acceso a las mismas oportunidades de desarrollo que el resto de la población. Este mensaje lo dio durante el encendido del árbol de Navidad en la Secretaría de Educación, evento que marcó su primera visita oficial a una dependencia estatal.
Armenta explicó que eligió la Secretaría de Educación como punto de partida porque considera que la educación es el eje central para construir un estado más igualitario. “La educación no solo transforma vidas individuales, sino que tiene el poder de cambiar comunidades enteras. Por eso, desde el inicio de mi gestión, quiero priorizar este sector”, declaró.
El gobernador destacó la designación de Manuel Viveros Narciso como titular de la SEP, resaltando su amplia trayectoria como maestro indígena. Este perfil, aseguró, garantiza que las políticas educativas estén alineadas con las necesidades de las comunidades rurales y marginadas. “Cuando imaginé quién podría liderar la Secretaría, pensé en alguien que entendiera las raíces de Puebla, y Manuel es ese puente entre la educación y nuestras tradiciones”, comentó.
En su intervención, Armenta reconoció el trabajo incansable del magisterio, describiéndolo como un pilar fundamental para el desarrollo del estado. Aseguró que durante sus recorridos por las diferentes regiones de Puebla escuchará de cerca las inquietudes de los docentes y trabajará para mejorar sus condiciones laborales. “Cuando se trabaja con amor, no hay reto que nos detenga. Esa es la esencia de los maestros, que cada día educan con pasión a nuestras niñas y niños”, expresó con emoción.
El mandatario también resaltó el ejemplo de Claudia Sheinbaum Pardo, presidenta de México, quien ha demostrado que las mujeres pueden liderar en cualquier ámbito. En este sentido, aseguró que en Puebla se impulsará la participación activa de los pueblos indígenas en cargos públicos, demostrando que la diversidad enriquece y fortalece a la sociedad.
Frente a los trabajadores de la SEP reunidos en el patio central, Armenta compartió su historia personal como beneficiario de la educación pública. Relató que cursó todos sus estudios, desde la primaria hasta la universidad, en instituciones públicas, culminando su formación en la BUAP. “Conozco las carencias de nuestras escuelas porque las viví: baños deteriorados, falta de recursos, salones en mal estado. Pero también sé del esfuerzo y dedicación de nuestros maestros, que nunca se rinden”, señaló.
Por último, se comprometió a trabajar de manera coordinada con los sindicatos y las comunidades escolares para garantizar que cada institución educativa en Puebla cuente con las condiciones necesarias para ofrecer una educación de calidad. “La educación pública es la base del progreso, y juntos construiremos un futuro mejor para nuestro estado”, concluyó.
